FUNDAMENTOS UNIVERSALES PARA LAS SITUACIONES COLECTIVAS (FUpSC): "OCUPACION CONSTANTE DE LOS ESPACIOS LIBRES"
Se trata del conjunto de criterios a tener en cuenta por parte de los jugadores atacantes que no poseen el balón, para desarrollar su juego ofensivo cuando existan espacios libres, aprovechándolos en el momento en que se encuentran en la orientación del juego y el compañero poseedor tiene dificultades para progresar. La acción para aprovechar los espacios libres siempre es iniciada por el jugador que sale de su demarcación para:
El jugador que sale de su zona crea un espacio libre que debe ser ocupado, a su vez, por un compañero de la misma línea, o de la anterior/posterior. Éste a su vez crea otro espacio libre que podrá ser ocupado por otro compañero, … Cuando un jugador sale de su demarcación, un compañero debe ocupar su zona, debiendo actuar del mismo modo, y así sucesivamente todos los jugadores que están en la orientación del juego. El primer jugador (que iniciará la rotación) realizará un desplazamiento para ayudar al poseedor:
Cualquiera de estos dos movimientos crearán a su vez otro espacio libre que también deberá ser ocupado por otro jugador (pudiéndose repetir consecutivamente esta situación). La manifestación de esta rotación de espacios libres vendrá condicionada por:
Los jugadores que no están en la orientación del juego ocuparán las zonas dejadas por los anteriores para mantener el equilibrio y la estructura del equipo, en previsión de que deban actuar defensivamente. En esta situación debe existir una rotación de posiciones entre jugadores de las tres líneas. Cuando el balón está en la LM (Zona de progresión):
En ambos casos se crearán espacios en la LA, que serán ocupados por jugadores de la LM en progresión, o por un compañero de la propia línea. A su vez, los jugadores de la LD ocuparán los espacios libres creados por los jugadores de la LM al abandonar sus demarcaciones. Si no se consigue finalizar en esta acción ofensiva los jugadores de a LM que se han incorporado a la LA deberán actuar como si fueran puntas (ver punto anterior).
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ESQUEMAS:
CONSIDERACIONES
La aplicación de las consignas provocará que el equipo manifieste:
- Una gran movilidad que le ayudará a manifestar una estructura equilibrada del sistema de juego de manera constante, lo que permitirá:
- Una ocupación racional del campo.
- Poder jugar a una alta velocidad.
- Que el contrario, en defensa, no tenga una referencia clara para realizar una acción defensiva.
- Desequilibrar la disposición defensiva del equipo contrario.
- Una correcta disposición defensiva ante una pérdida de balón, aspecto que facilitará:
- Recuperar los balones procedentes de rebotes y despejes que se puedan producir durante el juego y/o la realización eficaz de la sub-fase -1- defensiva.
En la línea defensiva, cuando un jugador sale de la misma para ocupar un espacio libre de la línea de medios, el resto de defensas irán ocupando progresivamente el espacio libre creado progresivamente. Con ello se conseguirá una basculación que no tiene fines ofensivos, sino que pretende equilibrar defensivamente la línea defensiva.
Recordamos que en la zona de finalización los movimientos deben realizarse en diagonal:
- Por ejemplo: Un punta apoya en vertical al Mediocentro poseedor, saliendo de la zona de finalización.
- El otro punta, para ocupar la zona que dejó libre su compañero, deberá realizar un desplazamiento en diagonal, ya que él todavía se encuentra en la zona de finalización.
Existe una rotación constante de jugadores durante la fase ofensiva de cada unidad de competición, de forma que se desequilibren las referencias defensivas del contrario.
Cada jugador debe decidir correctamente el momento oportuno (“oportunidad”) para realizar su desplazamiento, realizándolo de manera coordinada y conveniente en relación a los desplazamientos de los compañeros y a la posibilidad de que el poseedor realice el pase (de manera que coincida en carrera con el balón en el espacio -no estando/esperando el balón en él-). El poseedor pasará el balón al “espacio” que será ocupado por un compañero, “llegando” a dicho espacio (no esperándolo parado) lo que le permitirá dificultar la acción del contrario.
Si los jugadores no respetan estos aspectos en sus desplazamientos y:
- Se mueven todos “a la vez”, la acción no provocará sorpresa al contrario, por lo que la acción sobre el balón no será eficaz, o
- Existe mucho tiempo entre los movimientos, no se aprovecharán ni los desmarques ni los espacios libres creados.
Recordamos que el jugador que está en la orientación del juego únicamente debe salir de su demarcación para:
- Crear una situación de superioridad numérica en la demarcación del poseedor.
- Ocupar un espacio libre existente en el sistema de juego.
- Ocupar un espacio libre creado previamente por un compañero.
Este encadenamiento de desplazamientos no sólo debe realizarse para potenciar la fase ofensiva del juego, sino también para equilibrar defensivamente las líneas del equipo, tanto la que se encuentra el balón como línea anterior. Por ejemplo:
- El lateral se incorpora al espacio libre dejado por el interior.
- El primer central ocupa la zona del lateral para ofrecer apoyo de emergencia.
- El 2º central ocupa el espacio que dejó el 1º para equilibrar la línea.
- El 2º lateral ocupa la zona del 2º central para equilibrar la línea.
DIRIGIDA A
Jugador sin balón.
OBJETIVOS del ENTRENAMIENTO
Realizar un juego de posicionamiento con un alto control del balón.
VÍDEO (FUpSC109i1): Ocupación constante de los Espacios Libres MANIFESTACIÓN INCORRECTA 1
VÍDEO (FUpSC109i2): Ocupación constante de los Espacios Libres MANIFESTACIÓN INCORRECTA 2
VÍDEO (FUpSC109i3): Ocupación constante de los Espacios Libres MANIFESTACIÓN INCORRECTA 3
VÍDEO (FUpSC109i4): Ocupación constante de los Espacios Libres MANIFESTACIÓN INCORRECTA 4
VÍDEO (FUpSC109c1): Ocupación constante de los Espacios Libres MANIFESTACIÓN CORRECTA 1
VÍDEO (FUpSC109c2): Ocupación constante de los Espacios Libres MANIFESTACIÓN CORRECTA 2
VÍDEO (FUpSC109c3): Ocupación constante de los Espacios Libres MANIFESTACIÓN CORRECTA 3
VÍDEO (FUpSC109c4): Ocupación constante de los Espacios Libres MANIFESTACIÓN CORRECTA 4
VÍDEO (FUpSC109c5): Ocupación constante de los Espacios Libres MANIFESTACIÓN CORRECTA 5