一旦你进入结束区,应该避免它, 触摸球和/或停止它,以寻找一个更好的整理选项。

  • 这样,我们将避免失去空间,使我们有直接完成,我们不会允许相反"平衡防御"。
  • 如果是反击,则不应考虑这一方面。

第一个触摸完成器, 虽然在某些情况下可能是"美学",是更有效的,因为它需要的惊喜成分的守门员和对方的防守。

  • 如果持有人能够完成,队友必须占用游戏情况的图形描述中描述的拒绝空间。

图形

考虑

如果完成者在墙后的第一次触球或一次传球没有达到,我们将不必在终场区内进行更多的触球或更多的传球,但我们会把球带出那个区域来重新定位比赛。

我们将通过中心(完成区)将输入与末端的输入交替,从而避免在对方的防守游戏中出现"固定"。

在非常填充的防御的情况下,我们将从区域外的直接完成者与结束区的入替。当我们在开始和进展子阶段通常取得成功时,这一方面很重要。

  • 我们将不得不建立和有专家在这种类型的拍卖,并利用自由空间的后卫离开该地区时,以避免这些遥远的射门(记住在"三"发射前在篮球的变种,以避免在箍下浓密的区域防御)。
  • 训练这个子阶段完成对非常人口稠密的防守,我们将通过预先设计不同的选项(仿佛它是一个战略),以便从球所在的每个可能的区域,我们有一个快速和有效的集体解决方案/反应。

针对

在完成的子阶段加入不同整理区域的玩家(带球或无球)

培训目标

所有者在整理区域内的操作

视频

视频 (FUP28i1): 完成不正确的表现 1

 

视频 (FUP28i2): 完成不正确的表现 2

 

视频 (FUP28c1): 完成正确的表现 1

 

视频 (FUP28c1): 完成正确的表现 2